Zwangsstörungen bei Jugendlichen: Akzeptanz oder Veränderung?

F4 Zwang 

Zwangsstörungen bei Jugendlichen: Akzeptanz oder Veränderung?

Arbeitsblatt 1 Seiten
1 Credit
Beschreibung
Eine Reflexion der aktuellen Befindlichkeit fördert dieses Arbeitsblatt für Jugendliche mit Zwangsstörungen. Was möchte der Jugendliche aktuell verändern, was annehmen, akzeptieren? Möchte er weiter die »Restzwänge« reduzieren oder möchte er sie annehmen, weil sie sein Leben und seine Befindlichkeit nicht mehr einschränken? Das Arbeitsblatt ist Bestandteil eines achtsamkeits- und akzeptanzbasierten Therapiemoduls für die Nachsorgephase bei Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter.

Dieses Material ist Bestandteil von:

Sortierung:
Filter schließen
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Für die Filterung wurden keine Ergebnisse gefunden!
Materialien dieses Titels
Materialien dieses Titels

F4 Zwang

Therapie-Tools Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter
Zwänge sind auch im Kindes- und Jugendalter nicht selten. Sie zeichnen sich durch eine hohe Hartnäckigkeit und...

F4 Zwang

Achtsamkeits- und Akzeptanzorientierung in der Nachsorge von...
Die Materialien integrieren achtsamkeits- und akzeptanzbasierte Strategien in die Nachsorgephase der Einzeltherapie...