Da eine wirksame Therapie eine adäquate Diagnosestellung erfordert, wird in diesem Bundle sowohl die Diagnostik als auch die Evaluation, im Sinne der Qualitätssicherung, behandelt. Die Materialien können für die verschiedenen Angststörungen im Kindes- und Jugendalter eingesetzt werden, insbesondere bei einer Störung mit Trennungsangst, einer Spezifischen Phobie, einer Generalisierten Angststörung (GAS) und einer Sozialen Angststörung. Zur Diagnose von Angststörungen im Kindes- und Jugendalter ist die Berücksichtigung mehrerer Informationsquellen notwendig, um die Beschwerden im Kontext des Bezugssystems betrachten zu können. Dieses Bundle enthält daher sowohl Materialien für das Kind als auch für die Eltern und für Lehrpersonen. Bei Nichtübereinstimmung zwischen Eltern und Kind ist die »Sowohl-als-auch«-Regel anzuwenden, also keine Gewichtung vorzunehmen. Um die Wirksamkeit der Therapie zu prüfen, sollten zu Beginn wie am Ende störungsübergreifende und störungsspezifische Fragebögen ausgegeben werden.