F4 Posttraumatische Belastungsstörung 

Störungsmodelle: Das kognitive Modell: meine Strategien, um die wiedererlebte Bedrohung und die Symp

Arbeitsblatt 2 Seiten
2 Credits
Beschreibung
Mithilfe des Arbeitsblatts wird der individuelle, aufrechterhaltende Teil des kognitiven Modells anhand von Beispielen nach Ehlers und Clark (2000) beleuchtet. Der Fokus liegt dabei auf dysfunktionalen, das Trauma betreffenden Kognitionen und Befürchtungen sowie den Strategien zur Vermeidung der gefürchteten Ereignisse. Dazu werden negative Auswirkungen der Vermeidung auf den Alltag eruiert.


Literatur:
Ehlers, A. & Clark, D. M. (2000). A cognitive model of posttraumatic stress disorder. Behaviour Research and Therapy, 38, 319–345

Dieses Material ist Bestandteil von:

Sortierung:
Filter schließen
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Für die Filterung wurden keine Ergebnisse gefunden!
Materialien dieses Titels
Materialien dieses Titels

Therapie-Tools Störungsmodelle in der Verhaltenstherapie
Entstehungs- und Erhaltungsmodelle erklären, wie sich psychische Störungen entwickeln und warum sie fortbestehen. Sie...

F4 Posttraumatische Belastungsstörung

Störungsmodelle: Posttraumatische Belastungsstörung
Fünf Modelle zur Posttraumatischen Belastungsstörung werden in diesem Bundle auf sechs Informations- und 17...