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Beschreibung
Mithilfe des Info- und Arbeitsmaterials dieses Bundles können Kinder und Jugendliche mit ADHS das Selbstinstruktionsverfahren erlernen. Die Therapeutin erhält dazu ein Infoblatt, in dem alle wichtigen Hinweise zu diesem Verfahren prägnant aufbereitet sind. Nachdem die Kinder und Jugendlichen die grundsätzliche Idee des Selbstinstruktionsverfahrens kennengelernt haben, können sie die Einflussnahme auf ihr Verhalten im Rahmen von Rollenspielen trainieren. Die Rollenspiele thematisieren spezifische Situationen, in denen Kinder und Jugendliche mit ADHS häufig Probleme haben, ihr Verhalten zu kontrollieren.
Literatur:
Petermann, U. & Petermann, F. (2015). Training mit sozial unsicheren Kindern (11. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Literatur:
Petermann, U. & Petermann, F. (2015). Training mit sozial unsicheren Kindern (11. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Schlagwörter
ICD-10
Altersbereich
Material für
Verfahren / Methoden
Setting
Therapiephase
Quelle ©
Auflage
Der Artikel Therapie-Tools ADHS im Kindes- und Jugendalter gliedert sich in folgende Kapitel
Kapitel Diagnostik
Kapitel Exploration
Kapitel Psychoedukation
Kapitel ADHS und Schule
Kapitel Psychopharmakotherapie bei ADHS
Kapitel Ressourcen
Kapitel Selbstinstruktion
Kapitel Emotionsregulation
Kapitel Soziale Kompetenz
Kapitel Motivationshilfen
Kapitel ADHS und Bewegung
Kapitel ADHS und Exekutivfunktionen
Kapitel Eltern- und Familienarbeit
Im Bundle enthaltene Materialien:
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