Beschreibung

Ziel der kognitiven Umstrukturierung ist der Abbau dysfunktionaler Kognitionen und der Aufbau und die Stärkung positiver, realistischer Gedanken. Mithilfe des sokratischen Dialogs kann das Kind darauf gebracht werden, dass bisherige Gedanken wenig hilfreich waren und dazu beigetragen haben, die Ängste aufrechtzuerhalten. In diesem Bundle sind Materialien zur Identifizierung der Ängste und Sorgen und zur Erarbeitung hilfreicher Gedanken enthalten. Je jünger die Kinder sind, desto unspezifischer sind häufig die Kognitionen, sodass es in diesem Fall vor allem wichtig ist, auf den Aufbau hilfreicher Gedanken zur Stärkung des Selbstwerts zu fokussieren. Bevor mit den enthaltenen Materialien zur Kognitionsarbeit begonnen wird (Doppelbilder; Lernen, realistischer zu denken; Gedanken-Detektiv; Verantwortlichkeit; Entkatastrophisieren; Wahrscheinlichkeitsschätzung; Hilfreiche Gedanken; Stärkung Selbstwirksamkeit; Sorgenzeit; Rückversicherung und Intoleranz mit Unsicherheit), ist es sinnvoll, mithilfe der »Gedanken-Wurfmaschine« edukativ auf metakognitive Techniken einzugehen, da diese bei Patienten mitunter Irritationen oder Ärger auslösen können. Wie bei anderen Therapietechniken auch profitieren die Patienten am meisten, wenn die erlernten Techniken auch außerhalb der Therapie eingeübt und erprobt werden.

Im Bundle enthaltene Materialien:

Filter schließen
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Ergebnisse

1 von 2
Für die Filterung wurden keine Ergebnisse gefunden!
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere Gedanken I
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere ...
Dieses Arbeitsblatt wird bei der Arbeit mit Kognitionen ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere Gedanken II
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere ...
Dieses Arbeitsblatt wird zur Arbeit mit Kognitionen in ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere Gedanken III
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere ...
Dieses Arbeitsblatt wird zur Arbeit mit Kognitionen in ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere Gedanken IV
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere ...
Dieses Arbeitsblatt wird zur Arbeit mit Kognitionen in ...
Ängste bei Kindern/Jugendl.: Warum interpretieren wir die Dinge in einer bestimmten Art und Weise?
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Ängste bei Kindern/Jugendl.: Warum interpretieren wir die Dinge in ...
Bei der Therapie von Angststörungen im Kindes- und ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Doppelbilder
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Doppelbilder
Bei der Therapie von Angststörungen im Kindes- und ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Gedanken-Detektiv
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Gedanken-Detektiv
Bei der Therapie von Angststörungen im Kindes- und ...
Dysfunktionale Gedanken der Eltern bei Angststörungen von Kindern und Jugendlichen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Dysfunktionale Gedanken der Eltern bei Angststörungen von Kindern und ...
Aufgrund der familiären Häufung von Angststörungen haben ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Verantwortlichkeit (Tortentechnik)
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Verantwortlichkeit ...
Dieses Arbeitsblatt wird zur Arbeit mit Kognitionen in ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Tortendiagramm
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Tortendiagramm
Dieses Arbeitsblatt wird zur Arbeit mit Kognitionen in ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Hilfreiche Gedanken
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Hilfreiche Gedanken
Dieses Arbeitsblatt wird zur Arbeit mit Kognitionen in ...
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Stärkung der Selbstwirksamkeit
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt

F9  

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Stärkung der Selbstwirksamkeit
Das auf diesem Arbeitsblatt beschriebene Vorgehen dient ...