Mobbing: Elternmodi bei Akteur*innen
Infoblatt
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Beschreibung
Auf diesem Infoblatt werden für Therapeut*innen häufige Elternmodi bei Akteur*innen beschrieben. Typische Erfahrungen und Botschaften werden genannt. Die Wirkung des Elternmodus nach innen und nach außen wird skizziert.
Literatur:
Dresbach, E. (2021). Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. 75 Therapiekarten. Weinheim: Beltz.
Graaf, P., Hampel, J. & Zarbock, G. (2021). Therapie-Tools Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
Jacob, G. & Arntz, A. (2015). Schematherapie in der Praxis (2. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Loose, C., Graaf, P. & Zarbock, G. (2013). Schematherapie bei Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
Roediger, E. (2016). Schematherapie. Grundlagen, Modell und Praxis (3. Aufl.). Stuttgart: Schattauer.
Literatur:
Dresbach, E. (2021). Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. 75 Therapiekarten. Weinheim: Beltz.
Graaf, P., Hampel, J. & Zarbock, G. (2021). Therapie-Tools Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
Jacob, G. & Arntz, A. (2015). Schematherapie in der Praxis (2. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Loose, C., Graaf, P. & Zarbock, G. (2013). Schematherapie bei Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
Roediger, E. (2016). Schematherapie. Grundlagen, Modell und Praxis (3. Aufl.). Stuttgart: Schattauer.
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