F9 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Reframing

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Reframing

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Reframing

Arbeitsblatt 2 Seiten
Beschreibung

Dieses Arbeitsblatt für Therapeuten dient als Reflexionsübung, um das Reframing problematischer Verhaltensweisen einzuüben. Es wird zwischen Bedeutungs- und Kontextreframing unterschieden. Die Umdeutungen können später in das therapeutische Geschehen eingebracht werden.

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