F9 

Aggression: Perspektivübernahme und Problemlösung – Mädchen

Aggression: Perspektivübernahme und Problemlösung – Mädchen

F9 Störungen des Sozialverhaltens 

Aggression: Perspektivübernahme und Problemlösung – Mädchen

Arbeitsblatt 2 Seiten
Schlagwörter Wahrnehmung 
ICD-10 F90-F99
Verfahren / Methoden (Kognitive) Verhaltenstherapie
Therapiephase Interventionsphase
Setting Einzelsetting
Material für Kind
Beschreibung
Dieses Arbeitsblatt dient der Perspektivübernahme und Problemlösung in der Therapie von Kindern. Es werden dabei verschiedene Situationen von traurigen und wütenden Mädchen vorgestellt. Die Patientin soll sich dabei in die Lage der Mädchen versetzen und Strategien vorschlagen, wie diese mit der Situation umgehen könnten. Abschließend soll sie sich über Vor- und Nachteile der Problemvorschläge Gedanken machen.
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