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                F9 

                Aggression: Was ist passiert?

                Aggression: Was ist passiert?

                F9 Störungen des Sozialverhaltens 

                Aggression: Was ist passiert?

                Arbeitsblatt 1 Seiten
                1 Credit
                Beschreibung
                In dieser Übung wird die Patientin dazu aufgefordert, sich mit den Gefühlen auseinanderzusetzen, die in einer aggressiven Situation auftreten. Sie soll darüber nachdenken, wie sie sich selbst und (vermutlich) die andere Person, die in der Situation dabei war, unmittelbar vor, während und nach dem Konflikt gefühlt hat.
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                Aggression Situation Verhalten Wahrnehmung
                ICD-10
                F90-F99
                Altersbereich
                Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
                Art
                Arbeitsblatt
                Material für
                Patient_in (Kind) Patient_in (Jugendliche_r)
                Verfahren / Methoden
                (Kognitive) Verhaltenstherapie
                Setting
                Einzelsetting
                Therapiephase
                Interventionsphase
                Quelle ©
                Grasmann ∙ Euler: Therapie-Tools Aggressives und expansives Verhalten im Kindes- und Jugendalter. Beltz, 2019
                Auflage
                1

                Dieses Material ist Bestandteil von:

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                F9 Störungen des Sozialverhaltens

                Therapie-Tools Aggressives und expansives Verhalten im Kindes-...
                Aggressives und expansives Verhalten gehört zu den häufigsten Vorstellungsanlässen in der Psychotherapie von Kindern...
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                35 Credits
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                F9 Störungen des Sozialverhaltens

                Aggression: Wahrnehmung von Konfliktsituationen
                Da Kinder und Jugendliche mit aggressiven Verhaltensweisen häufig Schwierigkeiten hinsichtlich der Wahrnehmung von...
                17 Materialien ∙ 29 Seiten
                23 Credits
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