In diesem Arbeitsblatt wird eine Geschichte erzählt, die genutzt werden kann, um einen ersten Zugang zum Modus des verletzlichen Kindes zu bekommen. Die Bedürfnisse des Kindes können erarbeitet werden und dann direkt auf die Grundbedürfnisse von Kindern im Allgemeinen übergeleitet werden. Zudem können eigene Erfahrungen und Bedürfnisse der Patientin diskutiert werden.