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              Depression: Validierungsstufen

              Arbeitsblatt 2 Seiten
              2 Credits
              Beschreibung

              Dieses Arbeitsblatt (nach von Auer & Bohus, 2017) zeigt Validierungsstrategien in der therapeutischen Gesprächsführung, die den Patient:innen vermitteln sollen, dass ihre subjektive Sicht der Dinge nachvollziehbar ist. Dies kann für die therapeutische Beziehung und die Veränderungsmotivation von hohem Wert sein.

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              Depression Jugendliche Kind Motivation Ressource Ressourcenaktivierung Therapiebeziehung Therapieziel Ziel Therapiemotivation
              ICD-10
              F30-F39
              Altersbereich
              Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
              Art (Materialien, Videos)
              Arbeitsblatt
              Material für
              Therapeut:in
              Verfahren / Methoden
              Dialektisch-behaviorale Therapie
              Setting
              Einzelsetting
              Therapiephase
              Interventionsphase
              Quelle ©
              Groen ∙ Petermann ∙ Tewes: Therapie-Tools Depression im Kindes- und Jugendalter. Beltz, 2023
              Auflage
              2

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