F6 Persönlichkeitsstörung
Gruppenschematherapie: Übung Das verletzliche Kind vom strafenden Modus befreien
Übung
3 Seiten
3 Credits
Beschreibung
Das Arbeitsblatt leitet eine emotionsaktivierende Übung an, in der die Patientinnen sich symbolisch von ihrem strafenden Modus befreien, nachdem sie zuerst erlebt haben, wie es sich anfühlt, symbolisch das verletzliche Kind mit den strafenden Botschaften zu überdecken. Die Idee zur Übung stammt aus einem Workshop von Ida Shaw und Joan Farrell.
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