Emotionsregulation (K/J): Grundbedürfnisse

Eltern erhalten eine Information über die zentralen Grundbedürfnisse. Sie werden darauf hingewiesen, durch welche Reaktionen sie zur Erfüllung der Grundbedürfnisse beitragen können, und dafür sensibilisiert, welche Verhaltensweisen eine Verletzung der Grundbedürfnisse begünstigen. Auch wird in Anlehnung an Eismann (2021) darauf hingewiesen, welche Grundüberzeugungen und Erwartungen an andere diesbezüglich relevant sein können. Schließlich wird darauf verwiesen, dass Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen oft als Annäherungsverhalten, um die Befriedigung eines Bedürfnisses zu erreichen, oder als Vermeidungsverhalten, um eine (weitere) Verletzung eines Bedürfnisses zu verhindern, zu verstehen sind.
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Literatur:
Eismann, G. (2021). Emotionsregulation. Therapiekarten. Weinheim: Beltz."