Familienarbeit: Erfragen von Ressourcen

Mit diesem Arbeitsblatt werden gezielt die Ressourcen des Kindes erfragt. Dies ermöglicht einerseits dem Therapeuten, wichtige Informationen für die Gestaltung der weiteren Zusammenarbeit zu erlangen und weist andererseits auch auf mögliche Wissenslücken der Eltern hin. Dies ist hilfreich, um den Eltern zu verdeutlichen, dass es nötig ist, den eigenen Fokus stärker auf die Fähigkeiten und Interessen des Kindes zu legen. Die Bearbeitung der Ressourcenliste mit den Eltern hilft diesen, ihr Kind trotz der Probleme auch von einer positiven Seite zu sehen, positive Verhaltensweisen des Kindes durch Beachtung zu verstärken, aber auch Handlungsmöglichkeiten der Eltern aufzuzeigen. In den weiteren Eltern- und Familiengesprächen werden die Ressourcen aufgegriffen, konkretisiert und bekräftigt sowie in Verhaltensabsprachen überführt.