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              Störungsmodelle: Was kann ich vom schematherapeutischen Modell über meinen Patienten lernen?

              F4 Dissoziative Störung 

              Störungsmodelle: Was kann ich vom schematherapeutischen Modell über meinen Patienten lernen?

              Arbeitsblatt 1 Seiten
              1 Credit
              Beschreibung
              Mithilfe des Arbeitsblatts kann der Therapeut im Kontext des psychologischen Modells der Dissoziation die Situation der Patientin reflektieren. Es werden Fragen zum dissoziativen Verhalten und zur Lerngeschichte der Patientin gestellt.
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              Dissoziation Fragebogen Schematherapie Störungsmodell Verhalten
              ICD-10
              F40-F48
              Altersbereich
              Erwachsenenpsychotherapie
              Art (Materialien, Videos)
              Arbeitsblatt
              Material für
              Therapeut:in
              Verfahren / Methoden
              (Kognitive) Verhaltenstherapie
              Setting
              Einzelsetting
              Therapiephase
              Interventionsphase
              Quelle ©
              Heßler-Kaufmann ∙ Neudeck: Therapie-Tools Störungsmodelle in der Verhaltenstherapie. Beltz, 2020
              Auflage
              1

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