F9 

Aggression: Situationsspezifische Problemanalyse Kinder und Jugendliche

Aggression: Situationsspezifische Problemanalyse Kinder und Jugendliche

F9 Störungen des Sozialverhaltens 

Aggression: Situationsspezifische Problemanalyse Kinder und Jugendliche

Arbeitsblatt 1 Seiten
Schlagwörter Problemanalyse 
ICD-10 F90-F99
Verfahren / Methoden (Kognitive) Verhaltenstherapie
Therapiephase Diagnostik/Anamnese
Setting Einzelsetting
Material für Kind, Jugendliche
Beschreibung
Dieses Arbeitsblatt dient Kindern und Jugendlichen mit aggressiven Verhaltensweisen, Zusammenhänge von problematischen Situationen zu verstehen. Die Patientin soll sich anhand einer Beispielsituation überlegen, welche Situation dem aggressiven Verhalten vorausgegangen ist, wie sich das aggressive Verhalten auf verschiedenen Ebenen (Verhaltensebene, physiologische Ebene, emotionale Ebene, gedankliche Ebene) geäußert hat und welche Konsequenzen das aggressive Verhalten hatte. Dabei soll sie sich über kurz- und langfristige Vor- und Nachteile, sowie über mögliche Auswirkungen andauerndem aggressiven Verhalten Gedanken machen.
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