F9 

Aggression: Fair miteinander reden

Aggression: Fair miteinander reden

F9 Störungen des Sozialverhaltens 

Aggression: Fair miteinander reden

Arbeitsblatt 2 Seiten
ICD-10 F90-F99
Verfahren / Methoden (Kognitive) Verhaltenstherapie
Therapiephase Interventionsphase
Setting Einzelsetting
Material für Kind, Jugendliche
Beschreibung
Dieses Arbeitsblatt beschäftigt sich mit dem Unterschied zwischen aggressivem und fairem Gesprächsstil. Anhand verschiedener Beispiele soll die Patientin angeben, ob sie das beschriebene Verhalten eher als aggressiv oder als fair beurteilen würde. Zusätzlich soll sie darüber nachdenken, welche Vor- und Nachteile es haben kann, ein aggressiver oder ein fairer Zuhörer zu sein. Außerdem soll die Patientin drei Situationen beschreiben, in denen es mehr Vorteile hat, ein fairer Zuhörer zu sein.
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