F9 

Aggression: Perspektivübernahme und Problemlösung – Jungen

Aggression: Perspektivübernahme und Problemlösung – Jungen

F9 Störungen des Sozialverhaltens 

Aggression: Perspektivübernahme und Problemlösung – Jungen

Arbeitsblatt 2 Seiten
Schlagwörter Wahrnehmung 
ICD-10 F90-F99
Verfahren / Methoden (Kognitive) Verhaltenstherapie
Therapiephase Interventionsphase
Setting Einzelsetting
Material für Patient_in (Kind)
Beschreibung
Dieses Arbeitsblatt dient der Perspektivübernahme und Problemlösung in der Therapie von Kindern. Es werden dabei verschiedene Situationen von wütenden Jungen vorgestellt. Der Patient soll sich dabei in die Lage der Jungen versetzen und Strategien vorschlagen, wie diese mit der Situation umgehen könnten. Abschließend soll er sich über Vor- und Nachteile der Problemvorschläge Gedanken machen.

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