Video: Psychoedukation zur Zwangstörung (Waschzwang)

Psychoedukative Elemente prägen die KVT bei Zwangspatienten. In der Anfangsphase der Therapie können sie Vertrautheit mit der Materie Zwang demonstrieren, Besserungserwartungen stärken und das subjektive Störungsmodell der Patientin ergänzen. Im Track teilt Rüdiger Spielberg der Patientin eine (Verdachts-)Diagnose mit, vermittelt Informationen über die Zwangsstörung und stellt die Behandelbarkeit in den Vordergrund, ohne bereits sehr konkret zu werden, wie genau bei der Patientin die Behandlung aussehen könnte. Fragen der Patientin werden beantwortet. Das Beispiel ist eine Patientin mit Waschzwang.