Essstörungen bei Jugendlichen: Wie voll ist mein Fass?

F5 Essstörung 

Essstörungen bei Jugendlichen: Wie voll ist mein Fass?

Arbeitsblatt 1 Seiten
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Beschreibung

Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen Patient:innen ihr eigenes Störungsmodell entwickeln können. Hilfreich ist dabei auch das INFO »Fass-Modell – Wie entsteht eine psychische Störung?«.