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              F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

              Emotionsregulation (K/J): Einleitung - Wahrnehmung und Analyse von Gefühlen, Gedanken und Körperreak

              Einleitung 2 Seiten
              2 Credits
              Beschreibung
              Hier finden Sie einleitende Informationen zum Kapitel »Wahrnehmung und Analyse von Gefühlen, Gedanken und Körperreaktionen durch Achtsamkeit« aus dem Therapie-Tools »Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen« von Dörte Grasmann, Anke Felber und Felix Euler (2023).
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              Schlagwörter
              Achtsamkeit Akzeptanz- und Commitmenttherapie Emotion Emotionsregulation Emotionale Kompetenz Jugendliche Kind Körper Kognition Selbstregulation Selbstwahrnehmung
              ICD-10
              F90-F99
              Altersbereich
              Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
              Art (Materialien, Videos)
              Einleitung
              Material für
              Therapeut:in
              Verfahren / Methoden
              ACT
              Therapiephase
              Interventionsphase
              Quelle ©
              Grasmann ∙ Felber ∙ Euler: Therapie-Tools Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen. Beltz, 2023
              Auflage
              1
              Wir setzen auf unserer Website Cookies, Tracking- und Analyse-Technologien ein, um Ihnen eine bestmögliche Funktionalität bieten zu können. Diese sind technisch-funktional notwendig oder dienen statistischen und werblichen Zwecken, wie zum Beispiel Analyse, Tracking, Ergebnis- und Reichweitenmessung. Zudem nutzen wir Dienste von Drittanbietern zur Einbindung von Medieninhalten, wie zum Beispiel Videos. Dabei können Endgeräteinformationen (z. B. IP-Adresse, Browserinformationen), personenbezogene Daten verarbeitet werden. Mehr Informationen
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