F9 Emotionale Störungen des Kindesalters
Emotionsregulation (K/J): Automatische Gedanken ersetzen
Arbeitsblatt
3 Seiten
3 Credits
Beschreibung
Im ersten Teil werden dysfunktionale Kognitionen (Denkfehler) anhand mehrerer Kurzgeschichten beschrieben. Die Jugendlichen erarbeiten alternative Kognitionen und bestimmen deren Auswirkung auf die Gefühle der Protagonisten. Im zweiten Teil sollen eigene Denkfehler identifiziert und alternative Bewertungen dafür erarbeitet werden.