Training mit aggressiven Kindern: Selbstinstruktionskarten

Für sozial kompetentes Verhalten ist die Fähigkeit zur Selbstkontrolle mithilfe angemessener Selbstgespräche und Selbstinstruktionen von großer Bedeutung. Hierbei handelt es sich um einen kognitiven Vorgang, der Kindern im ersten Schritt in kindgerechter Weise nahegebracht werden muss, um die Technik der Selbststeuerung im zweiten Schritt einüben zu können. Symbole und eine einführende Geschichte helfen Kindern, Instruktionen zur Selbstberuhigung, Reflexion und zu zukünftigem sozial kompetentem Verhalten aufzubauen und an die Stelle ungünstiger, aggressionsfördernder Selbstgesprächsinhalte zu setzen. Ausgehend von der Fuchsgeschichte lernt das Kind spielerisch verschiedene Selbstinstruktionstypen sowie den Zusammenhang von Gedanken, Gefühlen und Verhalten kennen. Dieses Arbeitsblatt besteht aus 15 Teilen.