Training mit aggressiven Kindern: Beschreibung aggressiver Situationen (BAS)

Die neun kurzen Geschichten beschreiben herausfordernde und typische Konfliktsituationen aus dem Alltag von Vorschul- und Schulkindern und enden mal mit berechtigten, mal mit ungerechtfertigten Konsequenzen. Jeder Geschichte schließen sich vier positive Verhaltensvarianten an, die logisch aufeinander aufbauen und die auf die Geschichte mit ihren je spezifischen gerechtfertigten bzw. ungerechtfertigten Konsequenzen abgestimmt sind. Die Beschreibungen sind nicht bebildert, da es auf das Zuhören und korrekte Erkennen der Zusammenhänge im beschriebenen Situationsablauf ankommt. Eine kritische Selbsteinschätzung kann mit den Kindern mithilfe des Arbeitsblattes »Training mit aggressiven Kindern: Aussagen für die kritische Selbsteinschätzung zum BAS« durchgeführt werden.