Video: Clever-Modus-Tagebuch in der Schematherapie eines Vorschulkindes

In diesem Video demonstriert Christof Loose die schematherapeutische Arbeit mit Luna, einem fünfjährigen Vorschulkind mit intermittierendem, trennungsängstlichem Verhalten im Kindergarten, und ihrer Mutter. Luna zeigt teilweise aggressiv-impulsive Durchbrüche und soziale Integrationsschwierigkeiten (Schemadisposition Soziale Isolation). Die Trennungsangst tritt unterschiedlich in Erscheinung: Teils verhält Luna sich ruhig, angepasst und für Außenstehende scheinbar unauffällig (Bewältigungsstrategie: Erduldung), teils möchte sie erst gar nicht zum Kindergarten gehen oder ihre Mutter dann nicht gehen lassen (Bewältigungsstrategie: Vermeidung) oder aber sie bekommt Wutausbrüche (Bewältigungsstrategie: Überkompensation). Alle drei Bewältigungswege sind als langfristig maladaptiv einzustufen. Im Laufe der Therapie wird deutlich, dass Lunas »Trennungsangst« zumindest teilweise darin begründet ist, dass sie sich von anderen Kindern abgelehnt fühlt und sozial unzureichend integriert ist. Der intermittierende Charakter der Trennungsangst weist auf Ressourcen hin, mit denen es Luna zumindest teilweise gelingt, diese Angst zu überwinden. In der vorhergehenden Sitzung wurde eine Problemsituation, das Ausgegrenztsein Lunas im Kindergarten, mithilfe einer Klappmaul-Puppe dargestellt und auf Video aufgenommen. Hier wird dieses Video der Mutter gezeigt und anschließend gemeinsam mit der Mutter weitergearbeitet. Lunas Beitrag besteht im Wesentlichen darin, ihren Clever-Modus zu stärken. Der Beitrag der Mutter ist – neben der Unterstützung Lunas – der, mit den Erzieherinnen das Problem (fehlende soziale Integration) zu erläutern, letztlich um für Luna im »Clever-Modus« einen Erfolg versprechenden, fruchtbaren Boden zu bereiten.


Literatur:
Loose, C., Graaf, P. & Zarbock, G. (2013). Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
Loose, C., Graaf, P. & Zarbock, G. (2015). Störungsspezifische Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.