Video: Das Pinguin-Interview: Diagnostik von Schemadispositionen bei Vorschulkindern

Christof Loose führt hier ein videogestütztes Interview vor, das eingesetzt werden kann, um Schemadispositionen von Kindern zu erfassen. Gezeigt werden in dem Interview zwei Pinguine: Pingi und Pongi. Beide erleben gewissen Dinge ganz anders, sie sehen gleich aus, aber in der Geschichte macht Pingi jeweils Aussagen wie »Ich gehe gerne in den Kindergarten«, Pongi dagegen: »Ich gehe nicht gerne in den Kindergarten.«. Das interviewte Kind kann anhand dieser beiden Figuren mit ganz unterschiedlichen Aussagen dann gefragt werden: »Wie es das bei dir?«. Es wird so angeleitet oder ermutigt, etwas von sich preiszugeben. Es werden elf Schemadispositionen abgefragt. Das Pinguin-Interview befand sich zum Zeitpunkt des Drehs noch in der Entwicklung. Weitere Informationen sind über den Autor erhältlich.


Literatur:
Loose, C., Graaf, P. & Zarbock, G. (2013). Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
Loose, C., Graaf, P. & Zarbock, G. (2015). Störungsspezifische Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.