Facetten meiner therapeutischen Grundhaltung in der Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen

Dieses Informationsblatt zur Selbstreflexion ist in Fragebogenform gestaltet und enthält 62 Aussagen, die zur Grundhaltung der Schematherapie von Young passen. Die Therapeutin bewertet jede Aussage danach, ob sie dem Inhalt zustimmt bzw. ihn bereits beherrscht, ob sie diese Haltung bei sich verbessern möchte oder ob sie den Inhalt der Aussage ablehnt. In Anlehnung an Loose et al. (2012), angepasst an (Graaf, 2016c).


Literatur:
Graaf, P. (2016c). Facetten therapeutischer Grundhaltung. In G. Zarbock (Hrsg.), Praxisbuch VT-Supervision. Lengerich: Pabst.
Loose, C., Graaf, P. & Zarbock, G. (2012). Schema Therapy Rating Scale for Children and Adolescents (STRS-CA). Adapted from the STRS by J. Young & G. Fosse. STRS-CA, ST-CA-Workgroup.