ACT mit Kindern und Jugendlichen: Achtsamer Umgang mit Schmerzen

Dieses Arbeitsblatt mit dem Fokus auf Schmerzen eignet sich zur Förderung von Selbstwahrnehmung und Selbsteinschätzung im Sinne der ACT-Kernprozesse »Kontakt zum gegenwärtigen Augenblick« und »Selbst-als-Prozess«. Das Arbeitsblatt kann in der Therapiestunde gemeinsam mit dem Kind durchgegangen werden oder als Beobachtungsaufgabe mit nach Hause gegeben werden. Es eignet sich auch als eine Vorlage für ein Gefühle-Tagebuch. Zusätzlich können hier die Arbeitsmaterialien »ACT mit Kindern und Jugendlichen: Körperumriss für Jungen« und »ACT mit Kindern und Jugendlichen: Körperumriss für Mädchen« eingesetzt werden. Diese ermöglichen den Patient*innen, ihre Empfindungen im Körper zu verorten.