Sokratischer Dialog: Dem Erzählprozess eine Richtung geben
Arbeitsblatt
2 Seiten
2 Credits
Beschreibung
Befragt nach dem einzubringenden Problem, beginnen viele Patientinnen, eine entsprechende, oftmals längere Geschichte zu erzählen. Die Therapeutin kann aufmerksam zuhören und nach Abschluss gezielte Fragen dazu stellen. Oder: Sie steigt bereits anfänglich mit konkreten Fragen ein, um dem Erzählprozess eine von ihr beabsichtigte Struktur und Richtung zu geben. Dieses Arbeitsblatt zeigt Möglichkeiten für die zweite Variante.
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