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              Mobbing: Mitgefühl – zu viel des Guten

              Mobbing: Mitgefühl – zu viel des Guten

              Infoblatt 1 Seiten
              1 Credit
              Beschreibung
              Auf diesem Infoblatt für Therapeut*innen wird beschrieben, wie Empathiestress entstehen kann. Dabei wird die Frustration emotionaler Grundbedürfnisse berücksichtigt.
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              Bullying Emotion Empathie Mitgefühl Psychoedukation Ressource Ressourcenaktivierung Resilienz Mobbing Grundbedürfnis
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              Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
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              Material für
              Therapeut:in
              Verfahren / Methoden
              (Kognitive) Verhaltenstherapie
              Setting
              Einzelsetting
              Therapiephase
              Interventionsphase
              Quelle ©
              Spröber ∙ Dresbach: Therapie-Tools Mobbing im Kindes- und Jugendalter. Beltz, 2022
              Auflage
              1
              Wir setzen auf unserer Website Cookies, Tracking- und Analyse-Technologien ein, um Ihnen eine bestmögliche Funktionalität bieten zu können. Diese sind technisch-funktional notwendig oder dienen statistischen und werblichen Zwecken, wie zum Beispiel Analyse, Tracking, Ergebnis- und Reichweitenmessung. Zudem nutzen wir Dienste von Drittanbietern zur Einbindung von Medieninhalten, wie zum Beispiel Videos. Dabei können Endgeräteinformationen (z. B. IP-Adresse, Browserinformationen), personenbezogene Daten verarbeitet werden. Mehr Informationen
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