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              Selektiver Mutismus: Förderndes versus hemmendes Verhalten

              F9 Mutismus 

              Selektiver Mutismus: Förderndes versus hemmendes Verhalten

              Infoblatt 1 Seiten
              1 Credit
              Beschreibung
              Auf diesem Informationsblatt für Therapeut:innen, Eltern und Bezugspersonen wird erklärt, welche Rolle die drei Komponenten Ort, Personen und Aktivität in der Therapie mit selektiv mutistischen Kindern und Jugendlichen spielen und wie diese lernen, Fremdheit zu überwinden.
              Eigenschaften
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              Schlagwörter
              Beziehung Elternarbeit Jugendliche Kind Mutismus Psychoedukation Schule Sicherheit Verhalten
              ICD-10
              F90-F98
              Altersbereich
              Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
              Art (Materialien, Videos)
              Infoblatt
              Material für
              Eltern Lehrer:in
              Verfahren / Methoden
              (Kognitive) Verhaltenstherapie
              Setting
              Einzelsetting
              Therapiephase
              Interventionsphase
              Quelle ©
              Heine: Therapie-Tools Selektiver Mutismus im Kindes- und Jugendalter. Beltz, 2025
              Auflage
              1

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              F9 Mutismus
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