F9 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Bedürfnisse erkennen

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Bedürfnisse erkennen

F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Bedürfnisse erkennen

Arbeitsblatt 3 Seiten
ICD-10 F90-F99
Verfahren / Methoden (Kognitive) Verhaltenstherapie
Therapiephase Interventionsphase
Material für Therapeut_in
Beschreibung

In der Therapie von Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen dient die Förderung sozialer Kompetenzen dazu, den Patienten darin zu unterstützen, soziale Kontakte zu knüpfen, Beziehungen zu gestalten und sich in sozialen Interaktionen selbstsicher zu verhalten. Ein Entwicklungsschritt dabei ist das Wahrnehmen eigener Bedürfnisse. Anhand eines Gedankenspiels wird die Bedürfnispyramide nach Maslow erarbeitet. Das Arbeitsblatt enthält Hinweise zur Auswertung. Es kann gut mit dem AB »Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen: Wünsche formulieren« kombiniert werden.

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