Schematherapie in Gruppe: Positive und negative Schemata
Bundle
19 Seiten
15 Credits
Beschreibung
Es gibt positive und negative Schemata. Wenn die Grundbedürfnisse von Kindern weitgehend erfüllt wurden, haben Kinder Konzepte entwickelt, wie z.B. »Ich kann das« oder »Ich bekomme die Hilfe, die ich brauche«. Negative Schemata können entstehen, wenn einzelne Bedürfnisse chonisch unbefriedigt oder frustriert wurden. Dann entwickelt das Kind Konzepte wie »Überall lauert Gefahr« oder »Ich bin dumm«. Die Gruppentherapie kann dazu beitragen, die Entwicklung positiver Schemata zu fördern. Die Schemata der Kinder werden hier kindgerecht »Immer-Momente« genannt. Die Materialien dieses Kapitelbundles enthalten Übungen zur Identifikation von bestehenden oder beginnenden Schemata, die Stärkung positiver Schemata und Grundüberzeugungen sowie zur Veränderung negativer Erfahrung zur Prävention oder Korrektur von negativen Schemata.
Schlagwörter
Altersbereich
Art (Materialien, Videos)
Material für
Verfahren / Methoden
Setting
Therapiephase
Quelle ©
Auflage
Der Artikel Therapie-Tools Schematherapie in der Gruppe mit Kindern gliedert sich in folgende Kapitel
Kapitel Planung und Organisation
Kapitel Bedürfnisse
Kapitel Einführung in die Modusarbeit
Kapitel Glückliche und clevere Modi
Kapitel Kindmodi
Kapitel Positive und negative Schemata
Inhalt des Bundles:
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Schematherapie in Gruppe: Immer-Nimmer-Theater
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