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Störungsmodelle: Das Modell der erlernten Hilflosigkeit: die Bedeutung der Kontingenz

Störungsmodelle: Das Modell der erlernten Hilflosigkeit: die Bedeutung der Kontingenz

Infoblatt 1 Seiten
1 Credit
Beschreibung
Das Infoblatt beschreibt, woher und von wem das Konzept der erlernten Hilflosigkeit stammt, was man darunter versteht und welche Konsequenzen es für die Entwicklung depressiver Erkrankungen hat, wenn Verhalten nicht in einem sinnvollen Zusammenhang mit einer Konsequenz erlebt wird.
Eigenschaften
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Schlagwörter
Depression Psychoedukation Störungsmodell
Altersbereich
Erwachsenenpsychotherapie
Art (Materialien, Videos)
Infoblatt
Material für
Therapeut:in Patient:in/Klient:in (Erw.)
Verfahren / Methoden
(Kognitive) Verhaltenstherapie
Setting
Einzelsetting
Therapiephase
Interventionsphase
Quelle ©
Heßler-Kaufmann ∙ Neudeck: Therapie-Tools Störungsmodelle in der Verhaltenstherapie. Beltz, 2025
Auflage
2

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