Angst bei Kindern und Jugendlichen: Warum interpretieren wir Dinge auf bestimmte Art und Weise?

F4 Phobie 

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Warum interpretieren wir Dinge auf bestimmte Art und Weise?

Arbeitsblatt 1 Seiten
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Beschreibung
Mithilfe des sokratischen Dialogs werden Gedanken und Überzeugungen der Patientin dargelegt und hinterfragt. Die Patienten sollen dabei selbst Widersprüche in ihrem Denken entdecken.