Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern: Wer sagt was?

Dieses Arbeitsblatt bietet eine Zuordnungsaufgabe für aufmerksamkeitsgestörte Kinder. Es ist Teil eines Strategietrainings, bei dem die Kinder lernen, wie wichtig es ist, das eigene Verhalten im Voraus zu planen, sich an einer übergeordneten Strategie zu orientieren und das Verhalten durch zunächst offene, später verdeckte Selbstanweisungen (Signalkarten) zu regulieren, um mit Ablenkungen, Fehlern und Frustrationen besser umzugehen. Auf dem Arbeitsblatt »Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern: Signalkarten« finden sich entsprechende Selbstinstruktionskarten.