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              Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern: Verhaltensmerkmale
              Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern: Verhaltensmerkmale

              F9 ADHS 

              Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern: Verhaltensmerkmale

              Arbeitsblatt 2 Seiten
              2 Credits
              Beschreibung
              Dieses Arbeitsblatt stellt einen Fragebogen dar, der die Verhaltensindikatoren des DSM-5 für die Diagnostik einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung systematisch erfasst. Der Fragebogen wird sowohl den Eltern als auch der Lehrperson vorgelegt.
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              ADHS Aufmerksamkeit Aufmerksamkeitslenkung Diagnostik Elternarbeit Fragebogen Impulskontrolle Kind Kognition Kontrolle Konzentration Metakognition Schule Selbstmanagement Selbstregulation Verhalten
              ICD-10
              F90-F99
              Altersbereich
              Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
              Art (Materialien, Videos)
              Arbeitsblatt
              Material für
              Eltern Lehrer:in
              Verfahren / Methoden
              (Kognitive) Verhaltenstherapie
              Setting
              Einzelsetting
              Therapiephase
              Diagnostik/Anamnese
              Quelle ©
              Lauth ∙ Schlottke: Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern. Beltz, 2025
              Auflage
              8

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              Das Material dieses Bundles stellt ein Training für Kinder zw. 6 und 12 Jahren mit einer leichten bzw. mittelschweren...
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