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              Emotionsregulation (K/J): Selbstmitgefühl in einer schwierigen Situation

              F9 Emotionale Störungen des Kindesalters 

              Emotionsregulation (K/J): Selbstmitgefühl in einer schwierigen Situation

              Arbeitsblatt 1 Seiten
              1 Credit
              Beschreibung
              Die Jugendlichen werden dazu angeregt, für den Umgang mit einer für sie belastenden Situation selbstmitfühlende Worte an sich zu richten (z. B. mittels eines Sprachmemos, für das ein Beispiel aufgeführt wird).
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              Emotion Emotionale Kompetenz Emotionsregulation Jugendliche Kind Selbstfürsorge Selbstregulation
              ICD-10
              F90-F99
              Altersbereich
              Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
              Art (Materialien, Videos)
              Arbeitsblatt
              Material für
              Patient:in (Jugendl.)
              Verfahren / Methoden
              (Kognitive) Verhaltenstherapie
              Setting
              Einzelsetting
              Therapiephase
              Interventionsphase
              Quelle ©
              Grasmann ∙ Felber ∙ Euler: Therapie-Tools Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen. Beltz, 2023
              Auflage
              2

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              F9 Emotionale Störungen des Kindesalters

              Therapie-Tools Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen

              Mit dieser umfangreichen Sammlung an Info- und Arbeitsmaterial zur Behandlung von Emotionsregulationsschwierigkeiten...
              191 Materialien ∙ 336 Seiten
              37 Credits
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              Emotionsregulation (K/J): Selbstmitgefühl
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              F9 Emotionale Störungen des Kindesalters

              Emotionsregulation (K/J): Selbstmitgefühl

              Das Info- und Arbeitsmaterial dieses Kapitelbundles vermittelt Kindern ab dem späten Grundschulalter und Jugendlichen...
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