Stärkenarbeit mit Kindern und Jugendlichen: Bindungsorientierte Sprache

Bei der bindungsorientierten Sprache geht es darum, konkret zwischen dem Verhalten des Kindes und dem Kind zu unterscheiden. Dem Kind wird dabei auf Bindungsebene aktiv versichert, dass alles okay ist. Bindungsorientierte Sprache eignet sich vor allem bei Kindern, die ein Bindungsthema oder negative Selbstüberzeugungen verinnerlicht haben und in Interaktion diese unbewusst immer wieder als bestätigt werten. Außerdem kann bindungsorientierte Sprache dabei helfen, sich selbst zu reflektieren und über die Kraft eigener Aussagen sowie dazugehöriger Gestik, Stimmlage und Mimik nachzudenken. Ein Fallbeispiel und Beispielsaussagen in bindungsorientierter Sprache werden angeführt.