Ressourcenmalbuch: Ressourcen-Getränke

Gesundes Trink- und Essverhalten gehören zur Gesundheit und damit auch zu den physischen Ressourcen. Um im Rahmen einer Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie festzuhalten, was und wie viel die Patientin täglich trinkt, kann sie dieses Arbeitsblatt nutzen. Es zeigt ein Getränkeregal, in dem leere Flaschen, Dosen, Tassen, Becher und Kannen stehen. Die einzelnen Gefäße können beschriftet und mit der jeweils passenden Flüssigkeitsmenge befüllt werden, um einen Überblick über den täglichen Getränkekonsum zu erhalten. Alternativ kann das Arbeitsblatt auch genutzt werden, um die Getränke mit Ressourcen zu vergleichen und z.B. zu sagen, wie viel die Patientin gerne von welcher Ressource nutzen bzw. gerne »zu sich nehmen« würde.