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              Vorschau: Exploration prägender Erfahrungen mit geleiteter Assoziation in der Schematherapie mit Kindern und J Vorschau: Exploration prägender Erfahrungen mit geleiteter Assoziation in der Schematherapie mit Kindern und J
              Exploration prägender Erfahrungen mit geleiteter Assoziation in der Schematherapie mit Kindern und J
              Exploration prägender Erfahrungen mit geleiteter Assoziation in der Schematherapie mit Kindern und J

              Exploration prägender Erfahrungen mit geleiteter Assoziation in der Schematherapie mit Kindern und J

              Übung 2 Seiten
              2 Credits
              Beschreibung
              Dieses Informationsblatt für Patientinnen zeigt, wie sie über verschiedene Sinnesmodalitäten dazu angeregt werden können, Schlüsselerlebnisse aus ihrem Leben oder gegenwärtige Alltagserfahrungen zu erinnern, nachzuspielen oder zu erzählen. Um relevante Assoziationen zu wecken, werden verschiedene Zugänge beschrieben und Formulierungshilfen gegeben.
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              Innerer Kritiker Jugendliche Kind Modusmodell Psychoedukation Schema Schematherapie Therapiebeginn Diagnostik
              Altersbereich
              Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
              Art (Materialien, Videos)
              Übung
              Material für
              Therapeut:in
              Verfahren / Methoden
              Schematherapie
              Setting
              Einzelsetting
              Therapiephase
              Interventionsphase
              Quelle ©
              Graaf ∙ Hampel ∙ Zarbock: Therapie-Tools Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Beltz, 2021
              Auflage
              1

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