ACT mit Kindern und Jugendlichen: Die gerollte Socke

Arbeitsblatt 3 Seiten
3 Credits
Beschreibung
In dieser Übung von Bell und Turrell (2016) geht es sowohl darum, den Kampf mit schwierigen Gefühlen erfahrbar und die damit verbundene Anstrengung spürbar zu machen, als auch darum, die Alternative des Loslassens als Möglichkeit zu erkennen und zu erleben.


Literatur:
Bell, M. & Turell, S. L. (2016). ACT for Adolescents. Treating Teens and Adolescents in Individual and Group Therapy. Oakland: Context Press.

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