Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: Stuhldialog mit drei Stühlen
Infoblatt
3 Seiten
3 Credits
Beschreibung
Das Arbeitsblatt bietet eine detaillierte Anleitung zur Durchführung eines Drei-Stühle-Dialogs. Dabei wird mit dem kompetenten Modus, einem kritischen Modus (Eltern- oder Peermodus) und einem Kindmodus gearbeitet. Die Stühlearbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen beschreiben Loose et al. (2013).
Literatur:
Faßbinder, E., Schweiger, U. & Jacob, G. (2011, 2016). Therapie-Tools Schematherapie (2. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Loose, C., Zarbock, G. & Graaf, P. (2013). Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
Literatur:
Faßbinder, E., Schweiger, U. & Jacob, G. (2011, 2016). Therapie-Tools Schematherapie (2. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Loose, C., Zarbock, G. & Graaf, P. (2013). Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.