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Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: Modi und Erziehungsverhalten
Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: Modi und Erziehungsverhalten

Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: Modi und Erziehungsverhalten

Infoblatt 2 Seiten
2 Credits
Beschreibung
Typische elterliche Verhaltensweisen bei der Aktivierung dysfunktionaler Modi werden beschrieben, z. B. wie Eltern reagieren, wenn bei ihnen selbst ein Kindmodus oder ein Copingmodus aktiviert ist, sodass sie nicht mehr angemessen auf die Bedürfnisse ihrer Kinder eingehen können.


Literatur:
Graaf, P., Hampel, J. & Zarbock, G. (2021). Therapie-Tools Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
Loose, C. & Graaf, P. (2014). Schematherapie bei Kindern. Weinheim: Beltz.
Loose, C., Zarbock, G. & Graaf, P. (2013). Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz.
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Schlagwörter
Basics Bedürfnis Bewältigung Coping Elternarbeit Erziehung Jugendliche Kind Schematherapie
Altersbereich
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
Art (Materialien, Videos)
Infoblatt
Material für
Therapeut:in
Verfahren / Methoden
Schematherapie
Setting
Einzelsetting
Therapiephase
Interventionsphase
Quelle ©
Dresbach: Therapie-Basics Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen. Beltz, 2023
Auflage
1

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