Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: Erarbeitung von Modusclashes

Infoblatt 3 Seiten
3 Credits
Beschreibung
Hier werden Optionen zur Visualisierung und zur Bearbeitung von Modusclashes zwischen einem Elternteil und einem Kind/Jugendlichen dargestellt (Anleitungen und Arbeitsblätter zu Stuhldialogen und Imaginativem Überschreiben finden sich bei Loose et al., 2013, sowie Graaf et al., 2021). Diese können auch in der Arbeit mit den Eltern eingesetzt werden.


Literatur:
Spröber, N. & Dresbach, E. (2022). Therapie-Tools Mobbing im Kindes- und Jugendalter. Weinheim: Beltz.