Suizidalität bei Kindern und Jugendlichen: Risikokategorien
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Beschreibung
Das auf diesem Informationsblatt dargestellte Schweregradskontinuum von Rudd et al. (2001; Chu et al., 2015) mit der Gewichtung der vorliegenden Risiko- und Protektivfaktoren bietet einen allgemeinen Orientierungsrahmen für die Risikoabschätzung des aktuellen Suizidrisikos. Der Fokus der Risikoabschätzung sollte jedoch weniger auf der Vorstellung liegen, am Ende des Gesprächs eine verlässliche Zuordnung vornehmen zu können, als vielmehr auf dem Ziel, herauszufinden, was die suizidale Person in der Krisensituation benötigt.
Literatur:
Chu, C., Klein, K. M., Buchman-Schmitt, J. M., Hom, M. A., Hagan, C. R. et al. (2015). Routinized assessment of suicide risk in clinical practice: An empirically informed update. Journal of Clinical Psychology, 71, 1186–1200.
Rudd, M. D., Joiner, T. & Rajab, M. (2001). Treating suicidal behavior: An effective time limited approach. New York: Guilford Press.
Literatur:
Chu, C., Klein, K. M., Buchman-Schmitt, J. M., Hom, M. A., Hagan, C. R. et al. (2015). Routinized assessment of suicide risk in clinical practice: An empirically informed update. Journal of Clinical Psychology, 71, 1186–1200.
Rudd, M. D., Joiner, T. & Rajab, M. (2001). Treating suicidal behavior: An effective time limited approach. New York: Guilford Press.