Zwangsstörungen bei Jugendlichen: Akzeptanz oder Veränderung?

F4 Zwang 

Zwangsstörungen bei Jugendlichen: Akzeptanz oder Veränderung?

Arbeitsblatt 1 Seiten
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Beschreibung
Eine Reflexion der aktuellen Befindlichkeit fördert dieses Arbeitsblatt für Jugendliche mit Zwangsstörungen. Was möchte der Jugendliche aktuell verändern, was annehmen, akzeptieren? Möchte er weiter die »Restzwänge« reduzieren oder möchte er sie annehmen, weil sie sein Leben und seine Befindlichkeit nicht mehr einschränken? Das Arbeitsblatt ist Bestandteil eines achtsamkeits- und akzeptanzbasierten Therapiemoduls für die Nachsorgephase bei Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter.