Hochfunktionaler Autismus: Gruppenprogramm »GATE« - Soziale Situationen

In diesem Bundle sind die Materialien zusamengefasst, die für das Gruppenprogramm »GATE« für die Sitzung zum Thema »Soziale Situationen« benötigt werden.


Literatur:
Ekman, P. (2010). Gefühle lesen – Wie Sie Emotionen erkennen und richtig interpretieren. Heidelberg: Spektrum. Fenner, U. (2009). Erfolgreich mit Stil. Der Knigge für alle Lebenslagen. Wien: Linde. Furchner, I. (2002). Gespräche im Alltag – Alltag im Gespräch: Die Konversationsanalyse. In H. M. Müller (Hrsg.), Arbeitsbuch Linguistik (S. 306–329). Paderborn: Ferdinand Schöningh. Häußler, A. (2008). Der TEACCH Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus: Einführung in Theorie und Praxis. Dortmund: Modernes Lernen. Künneth, K.H. (2009). Leitfaden für erfolgreichen Smalltalk: Erfolgreich ins Gespräch kommen, es angenehm führen und positiv beenden. Norderstedt: Books on Demand. Lindemann, P. (1990). Gibt es eine Textsorte »Alltagsgespräch«? Zeitschrift für Phonetik, Sprachwissenschaft und Kommunikationsforschung, 43, 201–220. Lüdemann, C. (2007). Business-Smalltalk für Frauen: Die Kunst des kleinen Gesprächs. Heidelberg: Redline Wirtschaft. Müller, J. (2003). Stil und Etikette. Sicher auftreten heute – bei geschäftlichen, offiziellen und privaten Anlässen. Bonn: Verlag für die deutsche Wirtschaft AG. Müller, J. (Hrsg.). (2006). Anti-Fettnäpfchen-Knigge. Die häufigsten Knigge-Irrtümer vermeiden. Bonn: Verlag für die deutsche Wirtschaft AG. Stavemann, H.H. (Hrsg.). (2008). KVT-Praxis. Strategien und Leitfäden für die Kognitive Verhaltenstherapie. Weinheim: Beltz. Topf, C. (2006). Small Talk. München: Haufe.