ACT mit Kindern und Jugendlichen: Monster im Boot

In dieser Metapher von Bell und Turrell (2016) geht es darum, den eigenen Kampf mit schwierigen Gefühlen für die Kinder und Jugendlichen erfahrbar und die damit verbundene Anstrengung sowie den Verlust der gewählten Richtung spürbar zu machen. Es geht auch darum, die Alternative des Loslassens als Möglichkeit zu erkennen und zu erleben und dabei in Kontakt mit den eigenen Werten zu treten und zu spüren, wie es ist, nach diesen zu leben. Diese Metapher kann ein erster Einstieg in den Kernprozess der Akzeptanz sein.


Literatur:
Bell, M. & Turell, S. L. (2016). ACT for Adolescents. Treating Teens and Adolescents in Individual and Group Therapy. Oakland: Context Press.