Suizidalität bei Kindern und Jugendlichen: Rückfallpräventionsübung
Arbeitsblatt
2 Seiten
2 Credits
Beschreibung
Dieses Arbeitsblatt bietet der Therapeutin eine Anleitung, um mit der Patientin eine Rückfallpräventionsübung durchzuführen. Bei dieser Vorstellungsübung wird die Patientin angeleitet, sich eine zurückliegende und eine antizipierte zukünftige suizidale Krise zu vergegenwärtigen und den Einsatz von Bewältigungsstrategien in sensu zu erproben (Stanley et al., 2009; Wenzel et al., 2009).
Literatur:
Stanley, B., Brown, G., Brent, D. A., Wells, K., Poling, K., Curry, J., Kennard, B. D., Wagner, A., Cwik, M. F., Klomek, A. B., Goldstein, T., Vitiello, B., Barnett, S., Daniel, S. & Hughes, J. (2009). Cognitive-behavioral therapy for suicide prevention (CBT-SP): Treatment model, feasibility, and acceptability. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 48(10), 1005–1013.
Wenzel, A., Brown, G. & Beck, A. T. (2009). Cognitive therapy for suicidal patients: scientific and clinical applications. Washington, D. C.: American Psychological Association.
Literatur:
Stanley, B., Brown, G., Brent, D. A., Wells, K., Poling, K., Curry, J., Kennard, B. D., Wagner, A., Cwik, M. F., Klomek, A. B., Goldstein, T., Vitiello, B., Barnett, S., Daniel, S. & Hughes, J. (2009). Cognitive-behavioral therapy for suicide prevention (CBT-SP): Treatment model, feasibility, and acceptability. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 48(10), 1005–1013.
Wenzel, A., Brown, G. & Beck, A. T. (2009). Cognitive therapy for suicidal patients: scientific and clinical applications. Washington, D. C.: American Psychological Association.